男性教师请关爱您的前列腺

    教师天天都要久站着讲课或是久坐着批改作业，而且教师的压力大，这些因素就是导致前列腺疾病的关键，所以男性教师应该多关心自己的前列腺，假如发现有症状请及时治疗。

    据统计，30岁左右男性的前列腺发病率达到30%以上，而50岁以上男性的发病率则达到56%。患者中，以久站为职业特征的男性教师最为常见。教师职业久坐久站，前列腺长期处于受压状态，久而久之就会诱发疾病。尤其是一些教学骨干，承担着繁重的教学任务，白天要上课、治理学生，晚上要陪学生上自习、备课、批改作业，有时还要熬夜写教学论文，加之缺少锻炼，致使局部微循环不畅，时间长了轻易诱发慢性前列腺炎。

    教师在人们的印象中都是体弱多病的形象。确实，为祖国下一代操劳的老师们身体情况不荣乐观。教师被誉为“辛勤的园丁”，可是由于工作繁忙、压力大，教师行业的“亚健康”状态十分普遍。教育工作者中有很多的人患有慢性前列腺炎，其中有不少是迁延不愈的慢性前列腺炎。

    压力大，诱发“困难”

    教师职业被誉为灵魂的工程师，担任着教育祖国下一代的伟大职责，工作非常辛劳。而原先的铁饭碗变成聘任制了，家长越来越挑剔了，网络时代的小孩思想更多元化了……如今的“教师饭”却越来越不好吃。此外，教师们还存在着调整自身不良情绪的压力;疲惫过度对身体造成伤害的压力;收进不如其他行业的压力;学校升学率考核的压力;为职称忙碌的压力等。由此引发的长时间高度精神紧张，破坏了正常的生理规律，造成内分泌失调、免疫功能紊乱。轻易患上性功能障碍、前列腺增生等男科疾病。

    男教师对自身疾病熟悉不足、就医心态不成熟等情况，也是导致教师男科疾病发病率居高不下的重要原因。

    熟悉不足迁延不愈

    教师固然是知识份子，有一定的医学常识。但由于人所共有的讳疾忌医的心理而盲目就医，滥用抗生素等治疗方法，结果往往贻误病情，造成前列腺炎迁延不愈;心理压力过大，以为前列腺炎不能治愈，并以为有失男性尊严，结果造成症状加重，甚至引起性功能障碍;见好就收，不能坚持治疗、彻底和巩固治疗，造成前列腺炎治疗不彻底，一旦自身免疫力下降，有了诱发因素，前列腺炎又复发。

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